西葛西校（東京都江戸川区)

数学の文章題はお好きですか？

ある動物園の大人と子どもを合わせた入園者数は、昨日が330人であり、今日は昨日と比べて、大人の入園者数が10%増え、子どもの入園者数が5%減ったため、大人と子どもを合わせた入園者数は336人になった。

上記は地域の中学校で出題された「中２二学期中間テスト」からの一部抜粋です。

これを見た瞬間「うわっ、ムリ！」「なに言ってるんだか分からない！」と、思考をシャットダウンしてしまうお子さんはいらっしゃいませんか？

そんなお子様にこそ受けて頂きたいのが、国大セミナーの数学なのです！何故かと言うと…

国大セミナーで文章題が克服できる理由 その１ ： 会話形式授業で「生徒が解いてみる！」「まずは、やってみる！」

学校の授業や多くの塾さんの場合、先生が黒板に「こうやるんだよ～」と解いているのを見ているだけで、途中で「なんで？」と混乱しても解消されることが無いまま先に進んでしまうこと、よくありますよね。

対して国大セミナーの授業では、最初にテクニックを教わった後は「次はどうすると思う？」と聞かれることの連続。生徒が自分で解法の道筋をたどらなければなりません。

もちろん、答えられなかった人にはヒントが出ますので、安心して下さい。

大切にしているのは「まずはやってみる」という感覚、そして「自力で解けた！」という感覚なのです。

国大セミナーで文章題が克服できる理由 その２ ： 文章題こそ「ノート指導」の真骨頂！

手順の多い文章題。

冒頭の問題なら、まず何をｘ,ｙとするかを書き、その関係を書き加え、図にすべきものは図にし、式を立て、長い連立方程式の計算をしなければならない。

生徒は書かなければならないことがたくさんあるわけです。

国大セミナーでは、これらを全てノート上で書けるようになるまで指導しています。

まっさらなノートに何を書くべきなのか。その一文字目が書ければ、文章題克服への第一歩を踏み出したも同然です。

昨今流行りのスマホアプリを利用した勉強法や、空所を埋めるだけのプリントを使用した塾さんでは到底真似できない「ノートに何を書くべきか」というノウハウの習得。これこそが、文章題克服の真髄なのです！

国大セミナーで文章題が克服できる理由 その３ ： 会話形式も、ノート指導も、可能にする少人数クラス

しかし、学校の授業や大人数の塾さんで、一人ひとりと会話を交わしながら授業を進めたり、一人ひとりのノートの中身を見て正しく書けているかのチェックすることができるでしょうか？

それができる環境が少人数クラスの国大セミナーにはあります。

是非、受けてみたい…という方はお急ぎ下さい。以下の月から文章題の授業が始まります！

中１「一次方程式の文章題」…７月開始

中２「連立方程式の文章題」…６月開始

中３「二次方程式の文章題」…７月開始

無料の体験授業で受けることもできますので、ご希望の方は西葛西校までお電話下さい（℡03-3804-8944）

お待ちしております。

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保護者さまからもご支持頂いている塾です。

23年度　保護者さま・生徒さんによる満足度アンケートで 西葛西校は104校中３位でした。

「国大セミナーって大手じゃないし、我が子を安心して任せれるのかしら…」と不安にお思いの方に

国大セミナー西葛西校を実際にご利用頂いている（いた）保護者様からのご感想をお届けします。

皆さまの塾選びの一助となれば幸いです。

ここに掲載しきれないお言葉もたくさん頂戴しています（ご感想を頂けた保護者の皆様、ありがとうございました！）

国大セミナー西葛西校がどんなところか、体験授業で実際の雰囲気を味わってみてはいかがでしょうか。

皆さまからのお問い合わせ、お待ちしております。

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中３の内申が開示されました！

　12月となり、中３生に内申が開示され始めました。国大セミナー西葛西校で一番伸ばしてくれたのは、葛西三中のB君（仮名）でした。中２で入塾した彼は、当時ほぼオール４の成績でした。その後、スモールステップの成功を重ねていき、一年後の内申開示では、ほぼオール５の結果に！これは最大65の換算内申においても＋15の大幅なＵＰ率です。結果、彼の目指す自校作問題高校の合格判定では無事Ａ判定を得ることできました。

　この大幅な躍進の鍵は何だったのでしょう？保護者様からは「やる気を引き出してくれたことに感謝しています」とアンケートのお答えを頂いています。国大セミナーは単に知識を教えるだけの塾ではありません。他の生徒と切磋琢磨するグループ学習の形態で、本人が本来持っている力を引き出す塾なのです。

　次の大幅成績ＵＰはあなたの番かもしれませんね！
 

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国大セミナーをご利用頂いている方からの「生の声」です。

「実際に通ってみてどうなの？」という声を聞いておくことは、塾選びを失敗しないためにも、とても重要なことです。

こちらに掲載しているのは、2023年10～11月にかけて行われたアンケートのうち、千葉地域および江戸川区にある校舎に寄せられた保護者様・生徒さんの「生の声」です。

国大セミナーと保護者様・生徒さんとの関係がよく表れていると思われますので、是非ご参考になさってみて下さい。
 

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内申対策もお任せ下さい。

中３生の、実に「７人中６人が成績UP」する塾です。

１学期期末テストと比較した２学期中間テストの結果では、

多くの生徒が、５教科合計点を伸ばしてくれました。

内申がかかる中３生では、実に85.7%の生徒がテストの点数UP！

これは７人に６人の割合で点数UPしている数値です。

中１～中３全体で見ても73.1%の生徒が、同じく５科合計点数を伸ばしてくれました。

こちらは10人に７人以上の割合で点数ＵＰしていますね！

この地域の中学校、清新一中はもちろんですが、西葛西中や葛西三中も

定期テストの問題が難しくなって来ています。

点数の伸び悩みを感じたら、是非、国大セミナー西葛西校にお声がけ下さい！

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眠っていた「力」が花開く

花は咲かせないと、もったいありません。

国大セミナー西葛西校史上、最も定期テストの点数を上げてくれた中２生が現れました！

しかも、９教科全てにおいての上昇です。

各科の左側が中１時点での点数、右側が今回の中２での点数です。

英語　５８→８７点

数学　４３→８１点

国語　４２→８４点

理科　４４→８６点

社会　２２→８２点

技家　２０→８２点

保体　３４→９１点

音楽　３０→６２点

美術　１５→８８点

９科合計　３０８（平均34.2）→７４３（平均82.6）点

私も長年塾講師をやっていますが、今回の結果には目が点になりました。

この生徒さんは小学校で入塾しましたが、その時は極度の算数嫌い。

分数の問題がでると固まってしまう程でした。

時には厳しく指導したり、時には笑いながら授業したり…その繰り返しの先に、こんな成長が待っていたとは…！！

本人も人が変わったように、勉強に対し前向きに、自信を持って接するようになってくれました。

まるで、ずっと眠っていた能力が、やっと目を覚ましたかのようです。

やはり、花は開くものですね。

現在小学生で算数が大っ嫌いなお子様や、中１でテスト結果が良くなかった…という方も、国大セミナー西葛西校で一緒に勉強していけば、いつかこんな体験が待っているかもしれません。

誰しもが持っている花のつぼみ、それを咲かせないなんて手はありませんものね！

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テスト後の笑顔・笑顔・笑顔！

今年も出ました！科目学年１位を筆頭に、大量の得点UP！

内申を決める、大切な一学期期末テスト。

その返却があった日の国大セミナーは笑顔で溢れていました。

「前回から５０点も上がったよ！」

「初めて９０点台に乗った～！」

「こんな点（良い意味で）見た事もない！」

などなど、嬉しい声がたくさん。

そんな中で「先生！俺、数学で１位になった」と言って来た生徒がいました。

失礼ながら、思わず「え？クラス内で？」と聞き返したところ

「いや、学年で１位」との返答。

彼の数学通知表は前回３。

春の生徒面談で「数学を５にする！」と２ランクも上を目指す宣言をしたので、よし、それなら、と上位クラスに編入させました。

上位クラスの雰囲気に飲み込まれてか、彼の態度は真剣そのもの。

そして今回の「数学学年１位」という結果を手にしたのです。

自分の宣言した目標に一歩近づけたことで、自信を持った顔つきになって来たような感じすらします。

上位クラスの中には、彼に負けて「悔しい」という思いの生徒もいました。

そうして競争心が生まれ、次の二学期のテストに向かって、高いモチベーションで挑んでいくのです。

国大セミナーには、こうした「ライバル」がいます。

笑顔あふれる環境下で、ライバルと競い合いたくなったら、是非、国大セミナーの門を叩いてみませんか？

お待ちしています！

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日比谷高校合格おめでとう！

塾ができることとは…

　今年、見事、国大セミナー西葛西校から日比谷高校に合格してくれた生徒さんの「合格体験記」をご紹介します。

　合格ができた要因の殆どは、正直、彼の努力と才能、保護者様や中学校の先生方のお力ではないかと思います。ですが、国大セミナーもそうした『タッグチーム』の一員として、彼の合格に少しでも貢献できたのではないか…と思います。

　塾の役割とは、１人で勉強するだけでは気付かない視点や知識（解法のノウハウ）を知ってもらうこと、学校のような大人数クラスではカバーできない個々人の細かなミスを潰して行くこと、更には競い合える環境を提供することだと常日頃から思っています。

　そうした面で役立つ事ができ、彼の「前途洋々たる未来」へ進むお手伝いができたのなら、塾としてこんなに嬉しいことはありません。

　合格、おめでとうございます。

　これから進む未来が、想像のはるか上を行く素敵なものでありますように！　

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国語や英語長文の伸びる塾です。

理数タイプの男子が、都立入試の国語で100点が取れた理由

少し前になってしまいますが、都立入試の国語で100点を取ってくれた生徒がいます。

（名前は個人情報で伏せてありますが、西葛西校の生徒です）

彼はなんと「国語が苦手なんですよ～（数学はできるんですけど）」とお母さんに言われて入塾した子でした。

その彼に何が起きたか。

秘訣は「音読・発問による思考の見える化」でした。

どこまで読んだら問題を解く（解ける）のか。どうしてその選択肢を選んだのか。どの言葉の意味が分かっていないのか。他の人の意見はどこが違うのか…などなど

文章や設問の音読し、そして講師からの問いかけに答え、自分とは異なる意見の生徒の発表を聞き、彼がどう考えているか（どう直さなければならないのか）を明確にしながら授業を進めて行った結果が100点だったのです。

国大セミナーの「全員が音読ができる人数、自分の意見が発表できる会話形式の授業スタイル」は、文型科目の力を伸ばすには持って来いなのです。

育つのは「判断力」です。

この設問は先に読んでおいた方が良いな（そしてその設問の答えを探しながら読んで行こう）。ここまで読めばもう設問が解けるだろう。これ以上読むと、余計な情報が入って来て混乱しそうだな…よし！ここらで一度設問を解いてみよう。などなど。

これらは全て国大セミナーで身に付ける「判断力」です。

そして、その判断力を身に付けさせるために、国語や英語長文は音読し、その場で読んだ生徒が判断しなければならない（間違っていたら修正！）という“ライブ感”を重要視しています。

多くの他塾さんでやっている「宿題で長文問題を解いて来る」→「翌週○付け」では、もうどう解いたかも覚えていませんし、直しの効果も低いと言わざるを得ません。

ここが個別でも大人数でもできない、国大セミナーの６名グループ学習の「真の強み」なのです。

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他塾との比較　～転塾検討者の声～

塾業界で働く者にとって、他塾さんとの比較は容易ではありません。

ご検討頂いている皆様も「実際に通ってみないと本当のところは分からない」とお感じではないでしょうか？

そこで役立つのが「実際に２つの塾を経験した生徒の声」すなわち、転塾検討者の声です。

他塾さんで多くの時間を過ごした後、国大セミナーの体験授業を受けてみて「今まで通っていた塾と比べ、国大セミナーは何が一番違っていましたか？」と質問した際の、回答切り抜きです。

国大セミナーの特徴を知る上で貴重な意見ばかりです。どうぞ、ご覧ください。

※体験生の言葉をそのまま掲載のため、誤字がある点はご容赦下さい。

「教えておしまい」ではありません。「やらせてみて」初めて身につく、又は直せることがあります。

※誤「問かせて」→正「解かせて」

他塾さんと比べて、国大セミナーは「時間が長い（だから月謝も高い）」と言われがちです。

では、その時間（費用をかける価値）を何に費やしているのでしょうか。

答えは「生徒に問題を解かせること。そして、１人ひとりの解き方を見て、修正すべきところを修正すること」です。

１人目の体験生の感想からは、他塾さんでは「自分では解かせてくれない＝先生が解いているのを見ておしまい」の可能性が感じられます。

生徒は総じて、教わった直後に（なら）「やってみたい！」と思えるもの。

やってみて、丸が貰えて、嬉しくなって…を繰り返すうちに勉強が好きになり、前向きに取り組めるようになるシステムがここにあります。

一方で、「やってみたけど上手く行かない…」場合はどうなるのでしょうか。

２人目の体験生の感想からは、他塾さんでは「自分の苦手なところに対して気付いて貰えず、苦悩している姿」が感じられます。

国大セミナーは、全ての生徒さんに目が行き届く人数設定と机配置（L字）なので、演習中のアドバイスは「個別塾並み」にすることが可能です。

思い込みで身に付いてしまった「へんな癖」も、こうした環境でなら修正が可能なのです。

国大セミナーは「解説ですら、生徒参加型」

※誤「問いて」→正「解いて」

※誤「受体的」→正「受動的」

生徒たちにとってみれば、部活で疲れ切った後で、もしくは、友達と楽しく遊んだ後で、急に「受け身の授業」をされたら、それこそ眠くなる（ノートに絵を描く、えんぴついじりをする）のも無理はないと思っています。

一方、国大セミナーでは、解説の時ですら生徒を受け身にさせません！

新出単元の導入から生徒が参加し（講師からの問いかけに答える。又は、考えて自分の意見を述べる等）、あたかも「自分が解いているかのような」感覚でドキドキ・ワクワクしながら解説を聞きます。

こうした授業を受けた２人目の体験生からは「今までの塾さんでは受け身な受業だったけど、ここは違う！」という気持ちのこもった感想を頂きました。

結果「楽しい」と「まじめ」が同居する、ハイブリッド授業に。

一見「楽しい」と「まじめ」は相反するように感じられます。

ですが、それは楽しいを「ふざけている」「遊んでいる」と捉えた場合ではないでしょうか。

国大セミナーの「楽しい」は、上記にあるような『自分でやってみたら、解けた！楽しい！』であり、『講師と会話しながら解き方を導けて、なるほど！楽しい！』なのです。

こうした気持ちの高揚があるから、まじめに取り組むべきところはグッと集中して取り組むこともできるのです。

他塾さんとの一番の違いとしてこの感想を書いてくれた体験生はその後、国大に転塾し、見事第一志望の高校に進んでくれました。

そして今は希望の大学（都立大）にも合格し、充実した人生を歩んでいるそうです。

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成績【大幅】UP生へのインタビュー

　西葛西校で、実際に成績が上がった生徒（三中生）へのインタビューです。

　この生徒は入塾前、お母さまから「本当に勉強嫌いなんです！」と言われていました。ですが国大の授業を受けてもらうと、意外にも（？）勉強嫌いの素振りを見せることが一切ありませんでした。持ち前の素直な性格と、ずっとやっていたスポーツに通じる、国大のグループ学習が良かったのかもしれませんね。そして、入塾後２回目の定期テストでその努力が開花！９科全てで成績UPをしてくれました。その時のインタビューを掲載します。生徒の「生の声」としてご覧ください。

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国大セミナー西葛西校　卒業生からのメッセージ

国大セミナー西葛西校ってどんなところなの？

とお思いの方への１つの答えは「実際に通っていた生徒の声」ではないでしょうか？

下段の男の子とは西葛西イオンでばったり会ったのですが、その時「一流企業に就職が決まった」と嬉しそうに話していたのが印象的でした。

素敵な人生の１ページに国大セミナー西葛西校が関われたのなら、とても嬉しく思います。

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